Comparto mi REA
https://drive.google.com/open?id=1_bhQThp36isU6wKYkrLslbaQ3YSXZtTm

En este proyecto se presentan los detalles de una estrategia para la enseñanza de la Física y Química para 2º curso de educación secundaria obligatoria. En éste, se describen los problemas que muestran los alumnos y la falta de claridad de los conceptos calor, frío y temperatura, la falta de motivación hacia la asignatura de Física y Química, y cómo, a partir del uso de simulaciones y animaciones y el aprendizaje basado en proyectos se pretende diseñar una unidad didáctica interactiva abierta.

Como profesora de secundaria pienso que  como dicen según Martí, Heydrich, y M., & Hernández, A. [2010] la habilidad más importante de la era digital que deben adquirir los estudiantes es la de aprender a aprender. Creo que el aprendizaje ha pasado de ser una construcción individual de conocimiento, a convertirse en un proceso social y por ello apuesto por una unidad didáctica CREA interactiva apoyada en las TIC y el aprendizaje basado en proyectos ABP.

El esqueleto de mi REA:
https://moodle.educarex.es/formprof/pluginfile.php/2741/mod_forum/attachment/8179/Esqueleto%20El%20fr%C3%ADo%20no%20existe.pdf

En mi REA apuesto por la metodología ABP porque si los profesores queremos cambiar la forma en la que aprenden nuestros alumnos, tenemos que cambiar la forma en la que enseñamos.

Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Mi colección de contenidos en symbaloo para mi REA.
Utilizo symbaloo a diario en mis clases para tener a mano todos los recursos clasificados por temas y cursos. ¡Me encanta! 😍

https://www.symbaloo.com/mix/4%C2%BAeso10